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【鼎學(xué)能】考試總因讀錯(cuò)題丟分:比刷題更重要的,是先訓(xùn)練“注意力肌肉”

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前言


家長們,是不是每次看孩子試卷都急得上火?


應(yīng)用題漏看一個(gè)“不”字作文跑題只因沒看清要求…… 明明知識(shí)點(diǎn)都會(huì),卻總在審題上栽跟頭!別再嘆氣說孩子粗心了——這其實(shí)是大腦注意力聚焦力在拉警報(bào)!就像開車時(shí)看不清路標(biāo)會(huì)迷路,孩子讀題時(shí)抓不住關(guān)鍵信息,就是注意力肌肉太薄弱!


【鼎學(xué)能】提醒您:小學(xué)正是孩子打地基的黃金期,現(xiàn)在不關(guān)注注意力,之后的差距將越拉越大。


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【鼎學(xué)能】的五大訓(xùn)練模塊

視覺注意力

針對(duì)視覺追蹤、掃描、分辨、比對(duì),廣度做訓(xùn)練。讓朗讀困難、看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字的問題得以有效地改正,大大加強(qiáng)其對(duì)外界的理解和轉(zhuǎn)化能力。

聽覺注意力

專注聽覺的精準(zhǔn)性、廣度和分辨能力做訓(xùn)練,有效地提升其記憶及理解能力,解決聽寫困難、筆記記不全、復(fù)述困難等問題。

操作注意力

將看、聽、寫地專項(xiàng)訓(xùn)練和實(shí)踐進(jìn)行組合強(qiáng)化落地。改善孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)緩慢地情況,提升其日常在學(xué)習(xí)、考試等實(shí)踐過程中的注意力。

穩(wěn)定性與持久性

合理分配各項(xiàng)注意力,將整體狀態(tài)調(diào)整至**,讓各感官系統(tǒng)得以注意力升級(jí),強(qiáng)化訓(xùn)練地效率,提升受訓(xùn)者自身學(xué)能。

抗干擾力

通過靜心視、聽等方式對(duì)注意力地外部因素做抗干擾訓(xùn)練,屏蔽環(huán)境中非任務(wù)信息,解決學(xué)習(xí)過程中小動(dòng)作多、拖拉磨蹭問題。


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【鼎學(xué)能】的訓(xùn)練展示

原理:


1.通過找尋漢字進(jìn)行視覺掃描、視覺分辨訓(xùn)練;


2.以詩句為題目基礎(chǔ)在訓(xùn)練中鞏固古詩背誦;


3.通過不同詩句串聯(lián)的逐字點(diǎn)擊加強(qiáng)詩句精準(zhǔn)記憶;


4.結(jié)合考試對(duì)視覺注意力與操作注意力進(jìn)行綜合訓(xùn)練。


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后記


別讓試卷上的紅叉變成孩子自我懷疑的起點(diǎn)!注意力弱,孩子丟的不只是分?jǐn)?shù),更是對(duì)學(xué)習(xí)的底氣。


【鼎學(xué)能】幫孩子練強(qiáng)注意力肌肉,在小學(xué)黃金期托住他向上的每一步!

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