2022高職單招語(yǔ)文模擬題（九）

馬文升,字負(fù)圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士,授御史。歷按山西、湖廣,風(fēng)裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿(mǎn)四之亂,錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口,又?jǐn)≈疁驇X,勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御史,總督漕運(yùn)?；?、徐、和饑,移江南糧十萬(wàn)石、鹽價(jià)銀五萬(wàn)兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進(jìn)。文升正色曰:“新天子當(dāng)使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書(shū),督團(tuán)營(yíng)如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門(mén),或作謗書(shū)射入東長(zhǎng)安門(mén)內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無(wú)不盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書(shū)史者,保抱扶持,凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書(shū)屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽(yáng)大風(fēng)雨壞屋拔木,文升請(qǐng)帝減膳撤樂(lè),修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時(shí),朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長(zhǎng)于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。

(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)

第1題：對(duì)下列句子中詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 （   ）

A.登景泰二年進(jìn)士 登:升職。
B.錄功進(jìn)左副都御史 錄:記載。
C.振鞏昌、臨洮饑民 振:救濟(jì)。
D.勒石紀(jì)之而還 勒:銘刻。

第2題：以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛(ài)民內(nèi)容的一組是 （ ）

①新天子當(dāng)使知稼穡艱難

②即非職守,亦言無(wú)不盡

③凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正

④文升請(qǐng)命所司振恤

⑤減膳撤樂(lè),修德省愆

⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊

A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤

第3題：下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 （ ）

A.馬文升仕途順利,政績(jī)**。他被委任御史以后,歷任多項(xiàng)職務(wù)。功業(yè)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是處理受災(zāi)民眾的善后問(wèn)題;二是擊敗擾亂社會(huì)秩序的賊寇。
B.馬文升為人正直,處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫,奏事進(jìn)言均得到采納;又能夠嚴(yán)格考察部屬,曾罷免貪婪懦弱者三十余人,奸人怨恨,對(duì)他大肆威脅和污蔑。
C.馬文升盡心軍事,關(guān)注民生。他任兵部尚書(shū)十多年,對(duì)屯田、邊備等職責(zé)勇于進(jìn)言。在代吏部尚書(shū)時(shí),南京等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害,他又請(qǐng)求皇上救助災(zāi)地百姓。
D.馬文升文武全才,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。朝廷大事往往等他決斷,又有顯赫邊功,外國(guó)皆聞其名。為人重氣節(jié),品行端正,以至于大盜各處騷擾,也不去鈞州他的家鄉(xiāng)。

第4題：把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。
譯文：                                                                           

(2)家居,非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事,輒顰蹙不答。
譯文：                                                                             

第5題：下列加橫線字讀音全都正確的一組是（ ）

A. 金釵（chāi）三緘其口（jiān） 頷聯(lián)（hàn）   紈绔子弟（kù）
B. 給養(yǎng)（gěi） 危如累卵（lěi）   分娩（miǎn） 嫵媚多姿（wǔ）
C. 俟機(jī)（sì）   沆瀣一氣（hàng） 奶酪（luò）   不容置喙（huì）
D. 奇葩（p?。?  不諳水性（ān）   城垣（huán） 風(fēng)流倜儻（tǎng）

第6題：下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）

A.銷(xiāo)售額 發(fā)憤圖強(qiáng) 杜撰   松弛
B.磋商   骨刺     詭辯論 得魚(yú)忘荃
C.蜇伏   錐心泣血 劊子手 萃取
D.洗滌劑 珊珊來(lái)遲 攻略   就緒

第7題：下列四組成語(yǔ)中字形全都正確的一組是( )

A．顯赫一時(shí) 勝卷在握 水乳交溶 英容笑貌
B．騰挪迭宕 稗官野史 知人論世 義氣相投
C．富麗堂皇 流連忘返 翻來(lái)覆去 倉(cāng)皇四顧
D．咸與維新 迫不急待 心曠神怡 飽經(jīng)蒼桑

第8題：下列句子中橫線處填入的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　　）  
他(運(yùn)動(dòng)員)喜歡施加于自己肌肉和神經(jīng)上的那種緊張感,_______因?yàn)檫@種緊張感,_______他不能獲勝,_______會(huì)給人以勝利在望的感覺(jué)。_______這種樂(lè)趣保留在運(yùn)動(dòng)員內(nèi)心深處,在某種程度上只是自得其樂(lè)。（改編自《奧林匹克精神》）

A.但是    雖然    也    而且
B.而且    即使    也    但
C.而且    雖然    也    但
D.但是    即使    也    而且

第9題：下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．詩(shī)歌是一種高度集中地反映社會(huì)生活、表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心世界的文學(xué)樣式，在語(yǔ)言運(yùn)用上要求用字少而容量大，含不盡之意于言外。
B．小說(shuō)的主題思想不能像寫(xiě)論文那樣直接說(shuō)出來(lái)，也不應(yīng)該像標(biāo)簽?zāi)菢佑操N上去。好的小說(shuō)總是把思想隱蔽在典型形象的深處。
C．散文語(yǔ)言要求準(zhǔn)確鮮明、形象生動(dòng)、講究形式的絢麗華美。
D．蒙太奇手法是影視劇的一種重要表現(xiàn)手段，蒙太奇主要表現(xiàn)為畫(huà)面與畫(huà)面、畫(huà)面與聲音、聲音與聲音的組合關(guān)系。這些組合關(guān)系都要服從于表現(xiàn)影視片主題的需要。

第10題：下列關(guān)于閱讀方法的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．理解比領(lǐng)會(huì)進(jìn)了一步，是對(duì)文章的中心意思、理路脈絡(luò)以及富有特色的表現(xiàn)手法等有了基本的認(rèn)識(shí)。
B．“學(xué)而不思則罔”中的“思”，不僅是指對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解、探究、推敲，也包括由書(shū)本而展開(kāi)的引申和聯(lián)想。
C．卡片內(nèi)容可以有兩種記錄方式。一是抄錄式，把原文照樣抄錄，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不必照搬；一是提要式，用自己的話或原文中的句子把原文的內(nèi)容壓縮整理上卡。
D．辨析和品味并不是面面俱到的條分縷析。閱讀的目的和作品的實(shí)際情況雖然各有不同，但是辨析、品味的角度和深度是一樣的。

第11題：下列各項(xiàng)對(duì)有關(guān)課文的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．《在馬克思墓前的講話》和《記念劉和珍君》這兩篇課文都綜合運(yùn)用了敘述、議論、抒情等多種表達(dá)方式。
B．《邊城》明顯地表現(xiàn)出作者桃花源式的理想傾向。如詩(shī)的意境，如歌的氛圍，表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)和人生獨(dú)特的審美視角。
C．《故都的秋》以寫(xiě)景狀物為主而間以抒情，表達(dá)了作者對(duì)南國(guó)之秋的眷念。
D．《讀<伊索寓言>》一文“不拘泥于本事本旨”，而是引申開(kāi)去，對(duì)現(xiàn)代文明社會(huì)里人

  人類(lèi)和其他生物都生活在一個(gè)相生相克、相互制約的生態(tài)鏈中，植物同樣會(huì)利用與人類(lèi)社會(huì)相似的生存法則，采用各種辦法抵御蟲(chóng)害而使自己生存下來(lái)。

研究人員發(fā)現(xiàn)，植物在遇到蟲(chóng)害時(shí)，會(huì)分泌一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)殺滅害蟲(chóng)。研究人員又發(fā)現(xiàn)，植物無(wú)法殺滅害蟲(chóng)時(shí)，會(huì)像人類(lèi)一樣“ 疾呼”或“ 哭泣”，以此來(lái)呼喚害蟲(chóng)的天敵趕來(lái)吃掉害蟲(chóng)。這種“呼喚”和“ 哭泣”是分泌一些吸引害蟲(chóng)天敵的易揮發(fā)的化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)還會(huì)吸引害蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)，使害蟲(chóng)成為寄生蟲(chóng)的宿主。寄生蟲(chóng)把蟲(chóng)卵產(chǎn)在害蟲(chóng)幼蟲(chóng)體內(nèi)，蟲(chóng)卵在生長(zhǎng)發(fā)育階段以害蟲(chóng)為食。植物釋放化學(xué)信號(hào)主要是對(duì)害蟲(chóng)唾液中的化學(xué)物質(zhì)作出反應(yīng)，而不是對(duì)自己身體損害作出反應(yīng)。此外，植物的一種叫做jasmonate的激素也可能誘發(fā)植物釋放吸引害蟲(chóng)天敵或寄生蟲(chóng)的化學(xué)信號(hào)。這種現(xiàn)象給人類(lèi)指明了一條避免使用化學(xué)殺蟲(chóng)劑、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生物治蟲(chóng)之路。

    1999年，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的杰里非?泰勒把激素jasmonate噴灑到西紅柿上時(shí)發(fā)現(xiàn)，一種稀有的黃蜂對(duì)某種灰毛蟲(chóng)的寄生現(xiàn)象增加了兩倍。這個(gè)試驗(yàn)并不吸引農(nóng)民，農(nóng)民不喜歡在使用殺蟲(chóng)劑前就讓作物受到另一類(lèi)化學(xué)物質(zhì)的污染，而且經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是原因之一。專(zhuān)家認(rèn)為，**是通過(guò)作物改良，讓作物自己來(lái)吸引害蟲(chóng)的天敵和寄生蟲(chóng)，從而應(yīng)對(duì)害蟲(chóng)的攻擊。美國(guó)農(nóng)業(yè)部化學(xué)家杰姆斯?圖姆林森的研究小組已經(jīng)確認(rèn)了一種野生棉藥株，比起栽培的家種棉花來(lái)能產(chǎn)生10倍多的害蟲(chóng)寄生蟲(chóng)吸引劑。雖然害蟲(chóng)的天敵和寄生蟲(chóng)是如何辨別這些具有吸引力的化學(xué)物質(zhì)的，目前從理論上還不清楚，與此相關(guān)的其他一些理論問(wèn)題還存在爭(zhēng)議，但這些試驗(yàn)已從實(shí)踐上給人們以啟發(fā)。

    植物能否利用自身的揮發(fā)物質(zhì)吸引足夠的害蟲(chóng)天敵和寄生蟲(chóng)，還取決于附近有沒(méi)有其資源庫(kù)。受東非農(nóng)民幾乎不用化學(xué)殺蟲(chóng)劑，而采用間種或套種的方法來(lái)吸引害蟲(chóng)的天敵殺滅害蟲(chóng)的啟發(fā)，肯尼亞內(nèi)羅畢的昆蟲(chóng)生理和生態(tài)國(guó)際中心設(shè)計(jì)了一種植物混栽的方法。他們先在玉米和高粱地周?chē)?，栽種一種害蟲(chóng)喜歡吃的植物，以吸引害蟲(chóng)。在玉米高粱中間，再栽種一些抗御害蟲(chóng)的、吸引害蟲(chóng)寄生蟲(chóng)的植物。在這樣的栽培區(qū)害蟲(chóng)侵害作物的數(shù)量下降了80﹪，同時(shí)在害蟲(chóng)身上寄生的幼蟲(chóng)增長(zhǎng)了約4倍。這個(gè)試驗(yàn)的成功為我們提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。

第12題：下列不屬于**段中所說(shuō)的“辦法”的一項(xiàng)是（ ）

A.“呼喚”害蟲(chóng)的天敵來(lái)吃掉害蟲(chóng)
B.釋放jasmonate吸引天敵
C.分泌化學(xué)物質(zhì)殺滅害蟲(chóng)
D.吸引以害蟲(chóng)為宿主的寄生蟲(chóng)

第13題：根據(jù)全文所作的判斷或推斷，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.**段所說(shuō)的“植物同樣會(huì)利用與人類(lèi)社會(huì)相似的生存法則”是指“物競(jìng)天擇”“ 適者生存”等基本法則。
B.文章所闡明的理念是：人類(lèi)要充分調(diào)動(dòng)植物自身的抗蟲(chóng)害機(jī)能，同時(shí)使植物在自身遭到損害時(shí)能及時(shí)釋放信號(hào)，尋求援助。
C.文章從植物本身所具有的抗蟲(chóng)害機(jī)能出發(fā)，重點(diǎn)闡述了人類(lèi)在利用、強(qiáng)化這種機(jī)能的過(guò)程中對(duì)相關(guān)理論和實(shí)踐的完善。
D.文末所說(shuō)“有益的經(jīng)驗(yàn)”主要是在充分肯定這種不使用化學(xué)殺蟲(chóng)劑的生物治蟲(chóng)方式在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中起到的作用。

第14題：下列詞語(yǔ)中加橫線的字，每對(duì)讀音全不相同的一項(xiàng)是 （    ）

A．關(guān)卡/卡片   虔誠(chéng)/潛躍   埋沒(méi)/埋怨
B．怪嗔/縝密   供給/送給   羌管/呼天搶地
C．押解/解數(shù)   傭工/傭金   惦念/踮腳
D．蓬蒿/枯槁   禪讓/禪機(jī)   燥熱/名噪一時(shí)

第15題：下列沒(méi)有錯(cuò)別字的句是（ ）

A．新建的街心花園姹紫嫣紅，噴泉流光溢彩，為市民憑添了不少樂(lè)趣。
B．那洇漫的油采漸漸散開(kāi)去，圓圈愈來(lái)愈大，色彩也愈來(lái)愈淡薄。遠(yuǎn)海上涌來(lái)的浪，掀拱著它，如抖動(dòng)一匹殘舊的綢布。
C．尤其是西屏的鹿山，白天還如佛如僧，靄然可親，這時(shí)竟收起法相，龐然而踞。
D．到了家邊，翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管鎖吶，請(qǐng)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽(tīng)，她卻同黃狗躺到門(mén)前大巖石上蔭處看天上的云。

第16題：下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A．“風(fēng)雅”指的是《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《大雅》《小雅》，儒家詩(shī)論把“風(fēng)雅”列為“詩(shī)經(jīng)六義”的兩類(lèi)。
B．“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是對(duì)司馬遷《史記》的高度評(píng)價(jià)。  
C．足下、朕、孤、臣、君等都是古代表示稱(chēng)謂的詞語(yǔ)。
D．馬克·吐溫和歐·亨利都擅長(zhǎng)寫(xiě)諷剌小說(shuō)。馬克·吐溫的《麥琪的禮物》和歐·亨利的《警察與贊美詩(shī)》等都深受讀者的喜愛(ài)。

第17題：下列宣傳標(biāo)語(yǔ)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）

A.全家光榮，一人參軍；天下興亡，匹夫有責(zé)。（社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌）
B.潤(rùn)肺化痰，止咳平喘；護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。（藥品廣告）
C.點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想；凝聚愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）
D.保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏；愛(ài)護(hù)花草，請(qǐng)勿采摘。（公園告示牌）

第18題：下列各句成語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是（    ）

A. 聽(tīng)到戰(zhàn)友不幸遇難的消息，他(如喪考妣)，悲痛萬(wàn)分。
B．這個(gè)人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（聞過(guò)則喜），不然，他會(huì)跟你翻臉。
C．他是學(xué)雷鋒的老模范了，十幾年來(lái)，光在路邊（信手拈來(lái)）的螺絲釘就有三大筐。
D．文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟，而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是（寥若晨星）啊。

第19題：下列句子的橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一組是（　?。?br />①?gòu)埦珠L(zhǎng)從位置上下來(lái)沒(méi)過(guò)幾天               日子，又被單位給請(qǐng)了回去，說(shuō)是當(dāng)顧問(wèn)。
②想象不是無(wú)本之木無(wú)源之水，據(jù)科學(xué)家研究，所有的想象都是記憶力高度               的結(jié)晶。
③近年來(lái)，隨著對(duì)外文化經(jīng)濟(jì)交流的發(fā)展，漢語(yǔ)受到忽視成為一種正在發(fā)生和               的現(xiàn)實(shí)。

A．清凈    爆發(fā)    蔓延  
B．清靜    暴發(fā)    曼延
C．清靜    暴發(fā)    蔓延  
D．清凈    爆發(fā)    曼延

第20題：“斗”是我國(guó)的一種量器，人們也常借用它來(lái)形容事物的大或小。下列句子中的“斗”，用于形容“小”的 一項(xiàng)是（ ）

A. 李白斗酒詩(shī)百篇。
B. 他身居斗室，筆耕不輟。
C. 我斗膽地說(shuō)一句：“這件事您做錯(cuò)了?！?br />D. **學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)學(xué)富五車(chē)，才高八斗。

最早登陸的植物

    大約30億年前，地球上已出現(xiàn)了植物。最初的植物、結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單，種類(lèi)也很貧乏，并且都生活在水域中。到了4億多年前，由于氣候變遷，生長(zhǎng)在水里的一些藻類(lèi)，被迫接觸陸地，逐漸演化成蕨類(lèi)植物，這是最早登陸地球的植物。

最早的陸地植物主要是裸蕨類(lèi)。剛登陸時(shí)，它們既無(wú)根又無(wú)葉，僅是一個(gè)“莖狀物”。后來(lái)在適應(yīng)陸地生活的變異中，逐漸有根、莖、葉分化的趨勢(shì)。地上部分向空中發(fā)展，進(jìn)行光合作用；吸水用水的器官有了分工，促使體內(nèi)維管束的發(fā)展。地下莖逐漸生出了細(xì)小叉狀旁枝，稱(chēng)為“假根”。

    后來(lái)，大陸氣候進(jìn)一步干旱，裸蕨類(lèi)植物衰亡了，其它機(jī)能結(jié)構(gòu)更高等的蕨類(lèi)植物興起，取而代之。蕨類(lèi)源于裸蕨植物，但已不裸，有了真正的根和葉。裸蕨和蕨類(lèi)植物，經(jīng)過(guò)“前赴后繼”，終于成了陸地生活的真正“居民”。

    陸地上的環(huán)境條件不同于水中，生活條件是多種多樣的，而且變化很大。比如說(shuō)，植物在水中生活時(shí)，用身體的整個(gè)表面吸收養(yǎng)料，而在陸地上就需要專(zhuān)門(mén)的器官，一方面從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，另一方面從大氣中吸收二氧化碳、呼出氧氣。

    植物由水生到陸生，并非裸蕨一家。在裸蕨類(lèi)植物“上陸”前后，有一類(lèi)叫“苔蘚”的植物也“上陸”生活了。但它們始終沒(méi)有擺脫過(guò)陰濕的生活環(huán)境，嚴(yán)守著自己的老習(xí)慣，從沒(méi)向前跨進(jìn)一步。直到今天，連個(gè)真正的根都未分化出來(lái)。

在泥盆紀(jì)中晚期，陸地面積繼續(xù)擴(kuò)大，某些地區(qū)的氣候進(jìn)一步干旱，有些汪洋大海、巨川大河變成河湖池沼了，有的甚至干涸見(jiàn)底。那時(shí)上陸不久的植物又大都長(zhǎng)在水邊，殘枝敗葉落入水中，腐爛發(fā)臭，大量地消耗著水中的氧氣。面對(duì)這樣惡劣的環(huán)境，有一些總鰭魚(yú)只好棄水登陸。在水陸變遷的新條件下，總鰭魚(yú)就在登陸、失敗，再登陸、再失敗、再登陸的反復(fù)斗爭(zhēng)中，逐漸建立了適應(yīng)于陸上生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)，鰓呼吸變成了肺呼吸，胸、腹鰭變成了四肢，最后變成了兩棲動(dòng)物。

    植物的登陸。改變了以往大陸一片荒漠的景觀，使大陸逐漸披上綠裝而富有生機(jī)。不僅如此，陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展，完善了全球生態(tài)體系。陸生植物具有更強(qiáng)的生產(chǎn)能力，它不僅以海生藻類(lèi)無(wú)法比擬的生產(chǎn)力制造出糖類(lèi)，而且在光合作用過(guò)程中大量吸收大氣中的二氧化碳，排放出大量的游離氧，從而改善了大氣圈的成分比，為提高大氣中游離氧量作出了重大貢獻(xiàn)。因此，4億年前的植物登陸是地球發(fā)展史上的一個(gè)偉大事件，甚至可以說(shuō)，如果沒(méi)有植物的登陸成功，便沒(méi)有今日的世界。

第21題：下列屬于水生植物演化過(guò)程的一項(xiàng)是（   ）

A.水生植物—藻類(lèi)登陸—蕨類(lèi)植物
B.莖狀物—根、莖、葉分化—地下假根、地上莖葉
C.裸蕨類(lèi)植物—蕨類(lèi)植物—陸生植物
D.水藻—裸蕨類(lèi)植物—蕨類(lèi)植物—陸地植物

第22題：下列說(shuō)法符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）

A. 4億多年前，在裸蕨類(lèi)植物登陸前后，苔蘚也“上陸”了，從此成為陸地生活的
真正居民。
B.生活環(huán)境的多樣與多變使登陸植物的身體器官有了專(zhuān)門(mén)化的分工。
C.最初登陸的植物大都長(zhǎng)在水邊，殘枝敗葉落入水中，污染了魚(yú)類(lèi)的生活水域，生存環(huán)境的不潔使一些總鰭魚(yú)被迫變成了兩棲動(dòng)物。
D.植物的登陸，改變了大陸的色彩，豐富了大陸的景觀，擴(kuò)大了大陸的面積。

第23題：根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.氣候變遷與干旱是一些水生植物演變?yōu)殛懮参锏谋匾獥l件
B.陸生植物比水生植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，種類(lèi)豐富，生命力更強(qiáng)。
C.陸生植物既是大氣中氧的消費(fèi)者，又是氧的生產(chǎn)者，為提高大氣圈中氧的含量作出了重大貢獻(xiàn)。
D.植物登陸成功是地球發(fā)展史上的一座里程碑，如果沒(méi)有陸生植物的出現(xiàn)與進(jìn)化發(fā)展，全球生態(tài)系統(tǒng)就不可能完善。

第24題：下列字讀音全正確的一組是（ ）

A．便（pián）利   憊（bèi）懶   訕訕（shàn）   捫參（shēn）歷井
B．鏨（zàn）銀   兩靨（yàn）   嶄（zhǎn）新   拗（niù）他不過(guò)
C．蹙（cù）縮   歆（xīn） 享   榫（sǔn）頭   雞豚狗彘（zhì）
D．庠（xiáng）序 洿（kuà）池   賈（gǔ）人    間（jiàn）或一輪

第25題：下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（ ）

A．中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái)，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭，甚至發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事。
B．辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。
C．在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上，康德仿佛是一片寧?kù)o的湖，因?yàn)楹棋?，所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了?br />D．沒(méi)有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸，故少兒時(shí)所讀的神話不再。