寒假確定，期末提前！請別假裝努力，成績不陪你演戲！

(1)固定一天、一周的做題量；

(2)每次做題前先將題目“過濾”一遍，把做過多次的普通題篩選出來，重點攻克自己不熟悉的題目，下次找相同題型的不同題目，強化知識點，做題的質量和數(shù)量要并重。

秘訣二：注意刷題順序

**步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區(qū)，來練習錯題。

第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以后正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。

第三步，做套題、真題。

秘訣三：做題要運用知識點

(1)做題時，通過讀題，抽取可用知識點;

(2)通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯(lián)的其他知識點。

秘訣四：做題不追求“題數(shù)”，要增加“題次”

對于解答速度緩慢、思路困難的題目，同題型、同樣題目應反復做、多做，直到對這個題型的解題方式形成條件反射為止。

秘訣五：錯題要學會總結歸納

(1)**次集錯時，把錯題按題型分類；

(2)在整理好的錯題上標注其運用的知識點；

(3)每次整理做題，按照**次的分類歸納，重新練習相同知識點錯題。

刷題其實就是一個逐漸累積經驗的過程。當練習的次數(shù)多了經驗也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在刷題的過程中我們的能力會有很大的提高。

六、課前預習

**，反復閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關系及其前因后果，同時要找出知識疑難點。

第二，讀課本，畫出方法（研究問題的方法）。疑難點在課本里，研究問題的方法是在研究解決各個問題的過程中體現(xiàn)出來的，閱讀課本時應該多留心、多揣摩，逐步加深對研究方法的領會。

第三，每一門學科的知識點都是有特點的，看書時全明白，合上書后又怎么樣？做題時能不能運用？這都需要知識點在腦海中落實到位。每看完課本的一部分，不用課本能不能了解里面知識點的區(qū)別和聯(lián)系，這很重要?；靖拍钚枰_的理解，要把最細致的地方搞明白，雖然數(shù)學、地理、歷史、政治都很重視整體的知識架構，但最基礎的還是一個個知識點，只有把一個個知識點扎實掌握了，那么你也就會“一看見題目就知道怎么做”了。

第四，不清楚的地方還要反復看，逐漸就能演變成板塊式的知識點，形成整體知識網絡。

第五，掌握知識點不是單純指看書背下來，而是掌握知識點在生產、生活中的聯(lián)系和應用。

第六，分析比較各知識點之間的聯(lián)系。不用弄得太復雜，比較的方法很多，比如圖形法、列表法、圖標結合法等。鍛煉自己的發(fā)散思維和知識點的遷移能力。

這一點沒得說，別瞎嚷嚷手機有什么有益學習的功能怎樣怎樣，純扯淡。使用手機對學習影響非常大。所以，如果你的自制力不那么強的話，建議：

(1)卸載絕大部分（甚至是全部的）手機游戲及娛樂APP。再次提醒一下，你們即將奔赴戰(zhàn)場，就一定不要沉迷游戲了。

(2)早起和睡前不要碰手機。睡前和早上醒來，是我們的手機依賴癥最容易病發(fā)的時段，所以在這里我想提醒大家：在這兩個時段，不要玩手機，不要玩手機，不要玩手機?。?！我們可以培養(yǎng)在睡前看一會書的習慣，建議大家休息時間好好休息，才能獲得高質量的睡眠。

(3)直接換成老人機。

“我要查單詞”“你可以用電子詞典（沒有游戲和小說那種）”

“我要看時間”“你可以帶手表”

“我要跟家里人聯(lián)系”“老人機幫到你”

寫在最后：

期末考試即將到來，孩子這個學期究竟是真勤奮還是假勤奮，究竟是偷懶還是努力，都會在考試中見分曉。

一次的考試成績雖不能決定成敗，但是卻能檢驗出問題。