小學(xué)升學(xué)擇校： 為什么一定要讓孩子上重點(diǎn)中學(xué)？

而一些普通學(xué)校的老師，學(xué)生整體水平較差，自己上課就一肚子火，再加上學(xué)校資金也沒有重點(diǎn)中學(xué)充裕，獎(jiǎng)金補(bǔ)貼發(fā)的少，自然怨念滿滿，更何談能兢兢業(yè)業(yè)的教好學(xué)生呢？當(dāng)然我們并不是否認(rèn)所有普通學(xué)校的老師，但是重點(diǎn)學(xué)校的師資力量師資團(tuán)隊(duì)比普通學(xué)校要好很多這是毋庸置疑的。

在重點(diǎn)中學(xué)，成績(jī)差的孩子前面有無數(shù)榜樣，孩子不知不覺會(huì)像榜樣看齊，也會(huì)在一言一行間學(xué)習(xí)榜樣的學(xué)習(xí)方法，這個(gè)過程就是幫助“學(xué)渣”找到學(xué)習(xí)方法的過程；而重點(diǎn)中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，同學(xué)之間對(duì)成績(jī)的比較也總是時(shí)時(shí)存在，孩子一旦成績(jī)不好，在班級(jí)里就會(huì)有“自卑感”，而這種自卑感，也會(huì)激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，而不是依然我行我素不管學(xué)習(xí)。

初高中階段，孩子們有機(jī)會(huì)參加各種豐富多彩的課外活動(dòng)。什么全國(guó)舞蹈大賽，全國(guó)機(jī)器人大賽，各種冬令營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)，還有名人演講，學(xué)術(shù)報(bào)告，國(guó)外交換學(xué)習(xí)等……這些活動(dòng)，往往都會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)舉辦，而重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，也總是有更多的機(jī)會(huì)參與到這類活動(dòng)中。

一旦孩子進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，就有更多的機(jī)會(huì)能夠接觸到這些優(yōu)秀的資源，可以在中學(xué)階段就獲得各種綜合素質(zhì)的提升。就算是不參加這些活動(dòng)，重點(diǎn)中學(xué)本身豐富多彩的課外活動(dòng)，也能給孩子一個(gè)更加廣闊的視野，讓孩子一生受益。

家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆舆x擇學(xué)校，當(dāng)然還是以升學(xué)為重。因此，升學(xué)率就是不得不提的一點(diǎn)。而一所重點(diǎn)中學(xué)要能夠得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，升學(xué)率是最重要的考量指標(biāo)。

中學(xué)階段，其實(shí)是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻，在中學(xué)階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠影響孩子一生。就算在中學(xué)階段，因?yàn)橹車硕挤浅?yōu)秀而難以凸顯出來，在與其它學(xué)生在一起時(shí)，一所好的重點(diǎn)中學(xué)帶給學(xué)生的潛移默化的影響卻是很容易就能夠帶給孩子好處的。