10萬學子升學擇校的主動選擇

如何選擇培訓院校?適合哪些人學習?

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我的讀者里面有大部分的新人、畢業(yè)生或者想轉(zhuǎn)行的人群,所以他們面臨的**個迷茫就是選擇入門的途徑問題。


這個話題以前也有寫過,因為后續(xù)來了很多新的讀者,加上現(xiàn)在又是秋天,養(yǎng)精蓄銳的季節(jié),工作、學業(yè)變動不頻繁,正是學習的好時候,那么今天再來談下。
一、培訓學校有哪些特點?
1、專業(yè)流程強、課時安排合理、適合自制力不強、想快速入門和著急就業(yè)的學生。


2、基本覆蓋目前IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位,任何專業(yè)都有,但大部分課程能達到的 level 只是入門。


3、學費一般是2萬左右,對于一些人來說成本比較高、一些授課講師的水平參差不齊。


4、還有這兩年很多院校、機構(gòu)推出就業(yè)險,算是一個利好。


5、培訓就是把你領進門,具體學的怎么樣還是看你自己,不要覺得進了培訓班就一定能高薪就業(yè)。


二、如何選擇培訓學校?
1、關于教學方式


目前市場上存在的教學方式是面授、視頻授課(有線下班)、在線教育;


最開始的時候,大家認為教學方式肯定是要面授啊,視頻授課什么鬼,在培訓學??措娨暶??據(jù)了解,只有在北京的培訓機構(gòu)是面授班,其他城市是直播授課。


也有人覺得培訓學校的講師水平參差不一,比較擔心。


所以對于教學方式這一個環(huán)節(jié),每個人的感受都是不一樣的,只有一個建議,你要去培訓學?;蛘吲嘤枡C構(gòu)進行試聽,自己選擇。


2、老師是否有多年經(jīng)驗


每當看到“培訓學校的老師都是做技術不行的”言論,我只聞到一股濃濃的醋酸...


在我看來,一個優(yōu)秀的培訓學校講師,有過多年項目經(jīng)驗、做過哪些牛逼項目,只是一個基本的條件,重要的是能把這些經(jīng)驗總結(jié)成專業(yè)的課程,更重要的是能把這些技術講出來,讓0基礎的小白學得會,這就是考量這個老師的教學能力了。


一個再牛逼的技術大牛,如果沒有教學能力,也不是一個合格的講師。


所以這一部分,我更愿意去看培訓學校的老師有哪些教學經(jīng)驗,教了多少人...


3、是否提供試聽


試聽是你最直接接觸課程的方式,可以了解課程的內(nèi)容和老師,以及教學方式,甚至能夠接觸到正在培訓的學員,去了解對課程和學校的感受。


如果不能試聽的話,那還是再考慮下吧...(寶寶有脾氣了)


4、是否推薦就業(yè)


技能培訓 本質(zhì)上是一種就業(yè)培訓,培訓學校好不好,最直接的就是學員的就業(yè)效果,這個推薦就業(yè)跟包就業(yè)是兩回事。


一個好的培訓學校,會根據(jù)你的專業(yè)、學歷等,告訴你如果學習要補齊哪些短板,把你的情況去匹配已經(jīng)就業(yè)的學員情況,讓你在學習過程中有一個目標,刻苦努力學習。

除了技能培訓**是能在培訓課程中加一些職業(yè)素養(yǎng)的課程,畢竟時代在發(fā)展,培訓學校也不能只教技術,學生的綜合能力也要培養(yǎng),這個角色培訓機學校的老師更適合去做,對于培訓學校在企業(yè)中的形象也是加分的。


三、適合哪些人來學習?
1、跨專業(yè)轉(zhuǎn)行的人群


此類人群,面臨跨專業(yè)轉(zhuǎn)行問題,大學4年或者3年的專業(yè)知識基本告吹,從此成為專修的路人。


特點:不喜歡以前的專業(yè)或者難找合適的工作,更多的可能是工資低-困難大


心理:轉(zhuǎn)行技術更好就業(yè)拿高薪、或者以前就有興趣


比如工商管理、電子商務、歷史學、日語、英語、漢語專業(yè)等,這些專業(yè)看似高大上,實則對一般人來說用處不大,甚至好多此專業(yè)學生畢業(yè)后視為雞肋。


因為類似這種類型的專業(yè)要學精、學專、進修才會如魚得水。然后,轉(zhuǎn)行了,具體原因我就不分析了,各有各的經(jīng)要念。


建議觀點:根據(jù)培訓班的特點和自身情況選擇,如果決心已下,可以嘗試。


原因:我知道有不少語言專業(yè)和其他專業(yè)的人群,也是通過培訓班的形式入門,堅持下來的現(xiàn)在水平都還不錯。


2、工作多年想轉(zhuǎn)職業(yè)


此類人很經(jīng)典,但也很難辦,在一個職業(yè)深耕多年,害怕沒有未來或者由于薪水或者心理原因,想轉(zhuǎn)行。


特點:不喜歡現(xiàn)在工作種類、疲憊、厭惡。工作壓力大、對未來不明確,想轉(zhuǎn)行。


心理:薪資高,待遇好,進入某個領域一展宏圖


建議觀點:首先不建議你轉(zhuǎn)行。然后如果下定決心后,可以嘗試去培訓,因為你這類人抗壓能力和承受損失能力強,不讓你嘗試是不可能的。


原因:隔行如隔山,性格才是**位,你可能在某傳統(tǒng)行業(yè)多年,形成了一套自己的職業(yè)習慣和特點,雖說心里想轉(zhuǎn)行嘗試,但可能一旦入行,各種不適應,也不是各種想的美好,毅然放棄,此類人居多。


但為什么還讓你嘗試呢?因為轉(zhuǎn)行成功的例子還是有的,有的人可以結(jié)合以往工作經(jīng)驗加上技術能力,懂業(yè)務+技術,也會很吃香。前提是你決心毅力很大,真的對計算機癡迷。


3、低學歷入行者


某種原因?qū)W歷不高,比如只到高中、中專 甚至初中,但對技術感興趣 并想以此謀生


特點:學歷低,綜合能力略差,包括知識寬度深度。


心理:1.對某項技能感興趣。2.工作方向惶恐。3.對未來有些迷茫


建議觀點:1.如果對某項技能特別感興趣,就來培訓,因為這是你入行最快的方式。2.興趣一般,只為謀生掙錢,不要來,別浪費錢


原因:1.我以前的一個同事的朋友,學歷中專,這也是他公司**破例招的低學歷(那時候ios開發(fā)也不太多)。培訓學了IOS開發(fā),薪水也不低,水平也不錯,他是果粉,蘋果各種系列產(chǎn)品系列特點和文化一清二楚,簡直癡迷,分期入各種蘋果設備,當然對ios開發(fā)也不例外。


后來他學歷升到了本科,到哪找工作都很順,因為他的癡迷和經(jīng)驗。


2.如果只是靠這個掙錢謀生,還是別去了,你沒有那個朋友的癡迷和興趣,走不下去的,低學歷可能比高一點學歷付出更辛苦,走的彎路更多,才能達到一樣的效果或者水平,如果你某些基礎知識不牢固,真的很難進取和堅持。


以上幾種應該包括了幾種典型人群,并不是刻意針對,只是個人的一點建議和分析,不能以偏概全。

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